Investigo y Aprendo Sobre el Mundo que me Rodea (IAMR)

El proyecto "Importancia del cuidado personal y de la salud en niños y niñas en educación básica" se enfoca en promover hábitos saludables desde edades tempranas. Reconoce que el bienestar físico y emocional en la infancia es fundamental para un desarrollo integral y un futuro saludable. A través de actividades educativas y prácticas, se busca inculcar en los niños y niñas la importancia de una buena higiene personal, alimentación balanceada, ejercicio regular y manejo adecuado de emociones.  Reflexión: Iracema : De acuerdo a la experiencia en la realización de este proyecto, me brindo la oportunidad de trabajar en colaboración, reconocer los diferentes punto de vista con las ideas planteadas para llegar a un acuerdo y toma de decisión a un proyecto, la cual vincule a otros grados en educación básica. Elizabeth : En la realización del proyecto fue muy agradable trabajar en equipo y compartir nuestros puntos de vista de acuerdo al tema selecciondo, además que el equip...

Las aplicaciones móviles y los sitios web ofrecen un entorno digital versátil y flexible para alojar actividades de autocuidado como la sopa de letras y la ruleta del autocuidado al combinarlos con la innovación tecnológica, se crea una experiencia atractiva que puede motivar a las estudiantes a priorizar su bienestar y adoptar hábitos de autocuidado de manera más efectiva. Reflexión: Con base a lo aprendido, puedo decir que al recrear e utilizar distintas herramientas como apoyo educativo, te brindan a mejorar en la participación de calidad en la enseñanza, diversificando cualquier tema o contenido de interés, en lo que recabe durante mi experiencia, fue la exploración de distintas aplicaciones de sitios web, donde se pueden utilizar y editar, me abrió un amplio conocimiento en como se puede implementar las TIC (Tecnologías de la Información Comunicativas), más sin embargo, EVA (Entonos Virtuales del Aprendizaje) se especifica que es el conjunto de medio de software donde se lleva...

En este tríptico, exploraremos cómo esta metodología innovadora transforma el proceso de aprendizaje de las ciencias al poner a los estudiantes en el centro de la acción. Se visualizaran 2 capítulos: El Capítulo 1 del libro "De la Pedagogía por Proyectos a la Estrategia de Proyectos: Continuidad y Cambio" escrito por Elsa Meinardi y Jorge Sztrajman aborda la transición de la pedagogía por proyectos hacia la estrategia de proyectos, explorando tanto las continuidades como los cambios en este proceso educativo. Los autores examinan cómo ha evolucionado la concepción y la implementación de proyectos en el ámbito educativo, desde sus fundamentos en la pedagogía hasta su integración como estrategia de enseñanza-aprendizaje. A través de un análisis crítico y reflexivo, el capítulo ofrece una panorámica de los conceptos clave, los enfoques metodológicos y las implicaciones prácticas de esta evolución en el contexto educativo actual. El Capítulo 2, titulado "¿Qué se entiende por...

Durante la observación, se pueden destacar aspectos como la claridad en la explicación de conceptos científicos, la capacidad para fomentar la participación activa de los estudiantes, el uso de materiales didácticos y tecnológicos apropiados, así como la habilidad para resolver dudas y estimular el pensamiento crítico. El objetivo principal de este reporte es identificar fortalezas y áreas de mejora en la práctica, brindando retroalimentación constructiva al docente para que pueda ajustar su enfoque y mejorar su desempeño en la enseñanza de las ciencias. Reflexión: Iracema:  De acuerdo a este informe de prácticas, visualice distintas áreas de oportunidades que se vinculan en la enseñanza de las ciencias, la cual, me permitió reflexionar, observar y aprender, como se va desarrollando un proyecto y de que manera esta en las posibilidades de un docente a su entorno o contexto en donde lleva acabo las clases, junto con ello, los recursos con los que cuenta, la relación que hace con di...

En esta presentación se nos explica la importancia del asesoramiento y como va evolucionando la parte de la inclusión en distintas escuelas,  donde intervienen varios autores (claustro, profesores, padres de familia, y un equipo USAER). Presentación Proyecto libreta Creativo Doodle Rosa de Yumel León Competencias del Perfil de Egreso- Plan de estudios de la Lic. En Inclusión Educativa 2018: Emplea la evaluación como un recurso estratégico para mejorar los aprendizajes de los alumnos y favorece la inclusión educativa en la escuela y el aula.  Reflexión: Mediante esta actividad pude reflexionar y aprender sobre la importancia del asesoramiento en el ámbito educativo, entendí que la escuela inclusiva no sólo acoge a todo el alumnado en su grupo de edad escolar, indistintamente de sus características, este facilita el acceso de todo el alumnado al currículum, ayuda a derribar cualquier barrera que el alumno enfrente, también mejoré mi desempeño trabajando en equipo junto...

Se realizó este trabajo en la materia de Estrategias de asesoramiento y acompañamiento el cual son unas diapositivas con el fin de exponerlo en el salón de clases con todos mis compañeros, el tema del texto es asesoramiento hacia la escuela inclusiva y formación en centros donde se rescato lo más importante de la lectura. Presentación Proyecto libreta Creativo Doodle Rosa de Yumel León y Elizabeth Salazar  Competencias del Perfil de Egreso- Plan de estudios de la Lic. En Inclusión Educativa  Emplea la evaluación como un recurso estratégico para mejorar los aprendizajes de los alumnos y favorece la inclusión educativa en la escuela y el aula.  Reflexión: En el texto se habla sobre una propuesta formativa y de asesoramiento en centros educativos para caminar hacia la escuela inclusiva, se trabajo en equipos en la realización del trabajo, aprendí a como comunicarse mejor con mis compañeros para dar mis puntos de vista, también cual es la función del asesoramient...

Este experimento tiene como finalidad, para  la hora de manipular productos químicos de limpieza, es importante conocer su PH (Potencial de Hidrogeno) para evitar accidentes y daños irreparables en la piel. Un PH ácido (menor que 5.5) produce quemaduras en la piel y un PH alcalino (mayor a 5.5) puede incluso disolverla, la cual los estudiantes de nivel secundaria tienen que conocer como podemos medir el PH de esta manera, atreves de esto tendrán la noción o capacidad que es un PH y que tiene como  objetivo de  medir la alcalinidad (base) o acidez de una determinada sustancia ,  indicando el porcentaje de hidrógeno que encontramos en ella, midiendo la cantidad de iones ácidos (H+). Materiales Vasos y cucharita Col lombarda  Agua Zumo de limón Vinagre Leche Jabón Bicarbonato Champo. Cloro. Cómo hacer un indicador de pH casero Dado el factor corrosivo y potencialmente tóxico de algunos de los materiales que utilizaremos en este experimento es importante que se...

A continuación, en la siguiente presentación como tema principal es la propuesta formativa y de asesoramiento en centros educativos para caminar hacia escuelas inclusivas, esta propuesta se ha ido perfilando en el transcurso del acompañamiento y  en el proceso de formación que se desarrollada en dos centros públicos de educación infantil y primaria.    Presentación Proyecto libreta Creativo Doodle Rosa de SILVIA IRACEMA ASTORGA MORENO Competencias del Perfil de Egreso- Plan de estudios de la Lic. En Inclusión Educativa 2018: Desarrolla estrategias de apoyo para favorecer la inclusión educativa de todos los alumnos en la educación básica. Emplea la evaluación como un recurso estratégico para mejorar los aprendizajes de los alumnos y favorece la inclusión educativa en la escuela y el aula.  Reflexión: Para lograr el objetivo de esta presentación, tome en cuenta los puntos más relevantes, además, investigue para entender un poco más el tema, considero que se m...

Mediante esta presentación se conocerá el campo formativo saberes y pensamientos científicos, de acuerdo a la fase 6 que engloba el nivel básico Secundaria, la cual, las siguientes asignaturas son: biología, física y química,  mostrando los contenidos y PDA (Procesos de Desarrollo de Aprendizaje), e ste campo formativo privilegia el desarrollo de una actitud científica fundada en una forma de cuestionar, indagar, pensar e interpretar los fenómenos y procesos naturales y sociales en distintos contextos, desde la perspectiva de la ciencia escolar. presentación escolar académica educativo amarillo   Reflexiones: Iracema: Unas de las competencias que desarrolle es investigar de los temas que se ven en la asignatura que me toco (química), logrando como objetivo recuperar los conocimientos adquiridos de esta fase en nivel secundaria de tercer grado, me ayudo a recordar algunos de los contenidos, también, me tome el tiempo de estudiar y revisar los demás apartados de mis otr...

Se presentará el desarrollo de la adolescencia de acuerdo a la etapa de Piaget y Vygotsky, junto con el desarrollo físico y cognitivo, se observa el proceso de como van evolucionando desde la niñez a la adolescencia, esto iniciara a partir de los 11 a los 21 años, sin embargo, viéndolo del punto de vista de Piaget menciona en su estadio a partir de la adolescencia lleva por nombre operaciones formales, donde el adolescente tiene un pensamiento más abstracto.  Reflexiones: Iracema: Culminando los aprendizajes adquiridos de este trabajo desarrolle nuevas habilidades al hacer este esquema (mapa cognitivo), como la organización de la información, la revisión  de otras fuentes del tema, trabajar en equipo y llegar acuerdos de la manera que todas las aportaciones sean factibles para tomar buenas decisiones en registrar los puntos importante y presentar un trabajo bien hecho. Zaida: Con esta actividad pude aprender más sobre el desarrollo físico y cognitivo en la adolescencia según...

Descripción: Esté trabajo se realizo para dar a conocer mi nombre y lo que me gustaría aprender sobre el curso.  Lo que espero aprender es : como realizar un buen blog y el como ir subiendo los trabajos realizados a lo largo del ciclo escolar en la materia de mundo natural ya que es un sitio qué me sirve para tener evidencias de lo que he hecho y que fue lo que aprendí en el proceso de estarlos realizando.  Reflexión: Comprendí un poco de como funciona la página del Blogger ya que al trabajar aquí tuve que crear una cuenta, también el como insertar imagines y poner pequeños textos.

  Hola a todos, mi nombre es Zaida y por medio de este blogger me gustaría obtener nuevos aprendizajes sobre la materia mundo natural, al igual quiero aportar y compartir  nuevos aprendizajes a otras personas por medio de esta herramienta.

  Espero lograr un blog de manera educativa, donde pueda utilizarlo y explorar un poco más la plataforma, que me permita ayudarme a poner en practica las TIC -TAC. Reforzando los aprendizajes y conocimientos, durante el curso.